科学养生

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文章在详细分析了两类国家级生物学人才培养基地的差异性后,总结提出了建立创新型生物学本科人才体制需要重点把握的几个问题。

《高等理科教育》 2007年06期 关键词: "生物学"," 人才培养基地"," 多样性"," 创新"," 本科人才培养体制" 收藏

自主学习是当今教育研究的一个重要课题。作为一种学习能力,它不仅有利于提高学生的学习效果和学习效率,还是学生终身学习和毕生发展的基础。著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,教学的目的是"教会学生学习"。叶圣陶先...

《中小学信息技术教育》 2009年Z1期 关键词: 收藏

<正>幼师生是将来的幼儿教师。幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,引导幼儿观

《中学生物学》 2010年12期 关键词: 收藏

分析了我国教育学领域的跨学科研究生的特征,即他们多为自发地通过考试选拔进入硕士或博士阶段学习,其目标取向既有学术性追求,也有各种复杂的生活性追求。认为跨学科比例高、学科背景复杂是我国教育学领域跨学科研...

《学位与研究生教育》 2012年06期 关键词: "自发性"," 成长周期"," 选拔机制"," 跨学科人才培养"," 研究生教育" 收藏

高中生物教材中大量的实验,尤其是探究性实验的设置,给生物教学带来了诸多不便,而生物实验课是生物教学的主体内容,能切实培养学生的探究创新实践能力,提高学生的科学素养,所以如何设计实验课,灵活变动实验教学...

《中学生物学》 2012年11期 关键词: 收藏

学术素养是取得科研成果的重要保证，研究生群体是未来科研大军的后备力量。随着高等教育大众化的发展，研究生群体的整体质量有所下降。量的增加与质的提升成为影响我国科研人员素养的症结所在，培养研究生的学术素养...

《重庆高教研究》 2013年1期 关键词: "学术素养","内涵","要素","培养" 收藏

<p>一切知识的学习都是从问题出发的，掌握科学这门课的教学要点就是要让学生能够主动而且积极地发现物质存在的问题，并且能够通过思考找到解决问题的方法。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "初中科学","教学方式","问题思维" 收藏

小学阶段的儿童，由于受到外界干扰的因素相对较成人少，所以他们的思维束缚也比成人小。这就意味着小学生具备更加丰富的想象力和创造力。作为一名成功的小学科学教师，要学会因势利导，善于利用小学生的这一特点，在...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "浅析","科学课" 收藏

<p>科学素养指一个人对科学所应了解的程度，是人们在进行个人决策，参与社会、文化和经济事务时需要了解的科学知识、概念和过程。</p>

《教育导刊（上半月）》 2015年5期 关键词: "","中学生","科学素养","构成","测评" 收藏

对广州市22所中学2389名中学生的问卷调查表明，广州市中学生科学素养总体表现较好，但个体和要素发展不均衡，科学需求丰富多彩，体现出信息社会的时代特征。提出加强对青少年科普教育工作的统筹规划和指导、推...

《教育导刊（上半月）》 2015年10期 关键词: "科学素养","科学需求","中学生" 收藏