培养学生

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通过实践性教学环节加强大学生综合能力的培养申世强，姚仰平一般说来工民建专业的大学生在校期间的实践性教学主要包括：实验课，生产实习和毕业设计（或毕业论文）。其目的是通过这些教学环节进一步巩固和加深学生所...

《中国冶金教育》 504年01期 关键词: 收藏

人口、能源、环境是人类面临的3大问题,而中学生是祖国未来的建设者,因此,怎样培养中学生的环境意识,保护好我们赖以生存的环境,是我们中学化学教学义不容辞的职责。一、结合现行教材,进行环境教育中学化学的...

《中学化学教学参考》 1990年Z1期 关键词: 收藏

随着世界科技的迅猛发展以及知识更新周期的缩短,对人才的要求发生了重大的变化。今后社会对人才的需要不仅仅是只掌握了一定知识和专门技术的人,而且是具有一定自学能力和能扩充自己知识储备和更新自己知识结构的...

《贵州商学院学报》 1991年02期 关键词: 收藏

本文根据历史学科的特点,就如何通过课堂教学和教学活动逐步培养中学生的历史能力问题作了论述:一、从宏观上和微观上使学生加深理解知识结构和加深理解具体知识,从而启发学生深刻理解教材;二、在教学中,引导学生...

《扬州大学学报(人文社会科学版)》 1993年02期 关键词: 收藏

一定的实验能力,是学习自然知识的基本要求,更是提高学生学科学、用科学的能力的重要基础。加强小学生实验操作能力的培养,也是提高自然教学质量的重要保证。1 对小学生实验操作能力的初步调查 我市从1992...

《实验教学与仪器》 1996年09期 关键词: 收藏

<正>一提到几何教学,人们很自然地要想到培养学生的逻辑思维能力和逻辑推理能力.事实上,在几何教学中,也应注重培养学生的计算能力.一方面,因为很多的几何问题都可借助计算给出证明,并且有时这种方

《中学数学教学》 1999年S1期 关键词: 收藏

就《楞次定律———感应电流的方向》一节的教学 ,提出从观察实验 ,启发学生提出问题 ,自己解决问题的教学方法 ,大力发展学生的创造性思维。

《广西物理》 2000年01期 关键词: "创新能力"," 创造性思维"," 实验检验" 收藏

知识经济时代，需要具有创业素质的人才，传统的教学模式，不利于创业人才的脱颖而出。本文阐述了创业素质的特征，以及培养创业素质的策略。

《潍坊高等专科学校学报》 2001年01期 关键词: "创业素质"," 创造力"," 创业文化" 收藏

美国是当今世界所公认的教育强国,但一般中小学生的数学成绩不如中国。特别是近20年来,美国参加世界性的数学竞赛或“国际教育进展评价”组织的检验数学知识和技能的笔试中,中小学生的成绩几乎都倒数第一、第二...

《外国中小学教育》 2001年04期 关键词: 收藏

本文根据高等职业技术教育的特点提出了高职学生创新能力应定位于在思维过程和实践活动中善于发现新事物,将原有知识进行重新组合或革新,从而创造出新事物或新事业的能力,即创新能力的中层级:同时从课程体系、教学...

《河北能源职业技术学院学报》 2002年01期 关键词: "高职学生"," 创新能力"," 定位"," 培养途径" 收藏