朗读策略
更新时间:-- | 阅读量: 8

向学习者介绍学习材料或进行教育活动的方法，被看成是普遍适用的或标准的教学程序，适用...例如：在讨论法中，教师可以采用向学生提问的特殊策略；在讲授法中，教师可以以大声朗读旧报纸的标题为策略来吸引学生的注意力。

搜索到与“ 朗读策略”相关的文献共 2条

语文朗读教学的意义及策略
小学语文朗读是语文教学中十分重要的环节。然而现今语文朗读教学的实际情况并不乐观，学生朗读时间不充足，朗读目的不明确，教师缺少朗读技巧指导等问题困扰着小学语文朗读教学。小学语文朗读教学应该丰富朗读形式，...

《文学教育（下）》 2015年11期关键词: "小学语文","朗读教学","个体差异" 收藏
简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
朗读在小学语文教学中占据着重要的位置，有助于理想小学语文课堂教学效果的获得。朗读是指一种语言活动，主要通过语音形象具体表达文章中的思想感情，它在学生理解文章内容、陶冶情操和发展语言中发挥着...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "小学语文","朗读教学","问题","策略" 收藏