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王尚德是陕西地区党团组织的创建人之一,也是当地知名的教育家。他为了培养革命的新一...他带领学生朗读岳飞的《五岳祠盟记》和鲁迅、郭沫若等五四以来写的优秀作品，绘声绘色，激昂慷慨。许多聆听过他讲课的学生，至今谈起此情此景，仍记忆犹新。王尚德 ...
搜索到与“ 学生朗读”相关的文献共 6条
朗读，就是指声音清楚、响亮地读，就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动，通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声，从而变为富有感染力的口头语言。这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育，以及提...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "教学" 收藏
在培智语文教学中,将朗读与游戏、绘画、音乐、表演等结合,能使智障学生在朗读课文时获得精神愉悦,体验语言的节奏感、音韵感,进而领悟文本的内涵,提高朗读感悟能力。
《现代特殊教育》 2015年09期 关键词: "智障学生"," 朗读"," 感悟能力" 收藏
<p>《语文课程标准》指出：“语文课程具有丰富的人文内涵，<br/>语文课要充分重视学生的朗读</p>
《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "语文" 收藏
朗读是小学语文教学的基本形式，低年级学生的朗读能否健康起步，直接关系到每个学生在有限的学习生涯中语文综合学习的质量和成效。朗读不仅是一种解读文本的方式，也是积累语言、培养语感的有效方法。对于朗读，语文...
《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年5期 关键词: "朗读教学" 收藏
“感人心者，莫先乎情。”情感是语文教学的生命。语文教学离不开朗读的训练与培养，小学生的朗读水平是语文素养的重要组成部分，所以在阅读教学中要强化朗读能力的训练，逐步提高小学生的朗读水平。...
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学语文","培养","朗读素养","小学生" 收藏
<p>什么是朗读呢？字典上的解释就是“清晰响亮地把文章念<br/>出来”。</p>
《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "学生" 收藏
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