课堂交流
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课堂上师生之间的言谈和非语言交流。研究人员一直想通过对课堂交流的系统观察和分析，来

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引导——让课堂交流更赋意义
课堂上教师恰当的点拨引导,可以拓宽学生的思维,促使他们自主学习,各抒己见,有效提高课堂教学实效。本文从提问、举例、设卡三方面阐述如何对学生进行引导,使课堂交流更赋意义。

《英语新世纪》 2011年04期关键词: "引导"," 提问"," 举例"," 设卡" 收藏
让有效交流成为科学课堂的点金石
科学课上学生的有效交流在整个教学活动中起着至关重要的作用，它是师生、生生间交往的纽带，它是学生深入学习科学的桥梁。本文从培养认真倾听的习惯、指导科学表达的要领、采用多样的交流形式、引导深入地交流探究等...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "科学课","有效交流","表达" 收藏
交流让数学课堂走向深远
教学是一项复杂的活动，它需要教师课前做出周密的策划，这就是对教学的预设。准确把握教材，全面了解学生，有效开发资源，是进行教学预设的重点，也是走向动态生成的起点。课堂教学是一个动态生成的过程，再好的预设...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "交流","数学" 收藏