小语教学

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1956年以前高级中学俄语课没有比较固定的课本,各地高级中学俄语教学的条件差别很大...大纲规定的高中三年的教学内容,相当于六年制中学高中二年的程度和分量。此外,1986年《俄语教学大纲》在附录中规定了《全日制中学自高中一年级开始设俄语课 ...

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  • 体验学的尝试

    本文从经验、课堂活动、评价和实践等方面阐述了如何在小学英语教学中实施体验教学。

    《中小学外语教学(小学篇)》 2007年04期 关键词: "小学英语"," 体验教学" 收藏

  • 多媒体在学中的运用

    多媒体以独特的"声、光、电"有机结合的优势运用于小学语文课堂教学之中,并以其图文并茂、影音结合、充满生机的课堂效果深得学生的喜爱。在此,笔者就自身的教学实践谈一些粗浅的体会。一、运用多媒体,激发学生阅...

    《山西电教》 2008年03期 关键词: 收藏

  • 中培养学生创新能力

    随着教育改革的不断深入,创新教育已成为全社会关注的热点问题。创新教育是以创新能力和创新精神的培养为目的,以创新性思维或者创造性思维为桥梁的教育。因此,通过课堂教学培养小学生的创造性思维能力,进而促进学...

    《网络科技时代》 2008年10期 关键词: 收藏

  • 学摭谈

    《小学英语课程标准》指出,课程改革的重点之一是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生语言运用能力的培养的倾向。但是部分教师将"过分重视"理解为"不重视",结果造成学生在用英语进行...

    《西藏教育》 2010年12期 关键词: 收藏

  • 浅议低年级英课堂学中教师语言的使用

    在低年级英语教学中,教师应针对小学生的特点,使用简洁明确的课堂语言,营造真实自然的语言学习环境,从而激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。本文从课堂管理、活动组织和教学实施等方面对教师的课堂语言进...

    《英语新世纪》 2012年01期 关键词: "小学低年级"," 英语教学"," 教师语言" 收藏

  • 学之我见

    根据《小学英语新课程标准》中提出的新理念,新要求,注重学生身心健康发展,努力创造宽松愉悦环境气氛,把新理念认真付于实践,全面提高学生英语素质,培养学生综合运用能力。

    《学生之友(小学版)》 2013年05期 关键词: "英语课堂"," 理论"," 观念"," 奖励"," 兴趣"," 整合" 收藏

  • 浅议学中信息技术的应用

    本文阐述了信息化的概念及教育中的信息技术,从小学英语教学应用信息化的必然性出发,在分析现有小学英语教学在信息化应用存在问题的基础上,提出了基于信息化层面的小学英语教学策略。...

    《科技研究》 2013年12期 关键词: "小学英语教学","信息技术","应用" 收藏

  • 学应注重学生阅读能力的培养

    语文是小学生最早开始学习的课程之一,也是学生整个小学阶段的学习重难点。学习语文是学生在今后学习其他的课程的基础和前提,其中,学生阅读能力的培养是语文学习的重要内容之一。笔者围绕着学生语文阅读能力培养的...

    《考试与评价》 2014年12期 关键词: "小学语文","阅读能力","培养","策略" 收藏

  • 情境法在文课堂中的应用新探

    情境教学法是李吉林老师在借鉴相关理论基础之上,经过多年的实验研究所创设的一种现代教学方法。在新课程改革的推力之下,针对情境教学法的研究也越来越多。本文主要针对如何在小学语文课堂中有效应用情境教学法展开...

    《考试与评价》 2014年11期 关键词: "情境教学法","小学语文","应用" 收藏

  • 出“奇”制胜——浅谈文课堂中的学机智的运用

    <p>随着教学改革的不断深入,教学评价的标准也发生了很大的变化,教学机智的发挥变成为了衡量一节课的优劣、一名教师的教学技能高低的一把尺子。<br/></p>

    《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小学语文","教学机智" 收藏

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