中专英语教学

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笔译与跨文化交际有着紧密联系，在笔译教学中培养学生的跨文化交际能力是可行的。一项对比教学实验的结果表明：新笔译教学模式对提高学生的跨文化敏感度整体水平没有显著促进作用，但对差异认同感有显著积极影响；同...

《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "笔译","跨文化交际能力","跨文化敏感度","差异认同感" 收藏

由于阅读题在初中英语考试中的重要性，阅读专项教学受到了大部分教师的关注。笔者分析了目前的教学现状，得出阅读教学在基础知识、答题技巧和做题心态三方面存在的问题并给出了相应的教学策略，以供参考。...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "初中英语","阅读能力","教学策略" 收藏

<p>近些年来有关教师专业发展的研究横位曾一项热议的研究领域，许多学术研究者纷纷报道相关的研究成果，目前已成为一个新的专门研究领域。</p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "中学","师范专科","英语专业" 收藏

<p>文章以元认知策略理论为基础，对湖北职业技术学院外语学院13 级50 名学生实验，旨在观察元认知策略与听力理解之间的关系， 探究基于元认知策略的英语专业听力教学的可行性及效果。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "元认知策略","听力教学","高职高专" 收藏

摘 要:该文以中职校国示范建设为背景,分析中职学校学生专业英语学习中的现状和问题,针对这些现状和存在问题,提出相应建议:优 化专业英语的教学课程体系,优化校内外实践教学环境,优化教学模式,完善实践教学...

《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","国示范建设","中职","专业英语","实践教学","优化策略" 收藏

<p>以国际贸易专业为研究对象，以中职基础英语教学中渗透专业知识为研究视角，提出了在中职基础英语教学中渗透专业知识的具体实施方案，并对提高中职基础英语课程的专业服务能力进行研究与探索。</p>

《宁波职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "中职基础英语教学","渗透专业知识" 收藏

通过新课改对高中英语教学的影响分析,新课改下高中英语多媒体教学及情景教学介绍,探讨了符合新课改实施的多媒体教学方式和新课改实现高中英语教学方法变革。

《中国校外教育》 2016年08期 关键词: "高中英语"," 多媒体"," 创新设置" 收藏