中学英语教师

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在低年级英语教学中,教师应针对小学生的特点,使用简洁明确的课堂语言,营造真实自然的语言学习环境,从而激发学生学习英语的兴趣,提高课堂教学效率。本文从课堂管理、活动组织和教学实施等方面对教师的课堂语言进...

《英语新世纪》 2012年01期 关键词: "小学低年级"," 英语教学"," 教师语言" 收藏

<p>初中英语教学课堂都是通过一定的组织形式所实现的，为了达到初中英语课堂教学目的，怎样把初中英语课堂教学内容传授给学生，怎样组织好教师与学生，都是教学形式中需要解决的问题。<br/></p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "初中英语","课堂教学","组织策略","探究" 收藏

英语精读是一门综合英语技能课，其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。传统的精读教学往往难以摆脱“以教师为中心”的授课方式，注重知识的讲解，教师与学生之间缺乏有效的互动，学生被动听讲，很少有发...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "英语精读","师生互动","意义","方法" 收藏

<p>本文主要对小学英语课堂教学中教师在游戏教学中的组织作用进行简单的分析讨论，以促使游戏教学功效的充分发挥，促进小学英语教学的健康发展。<br/></p>

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "小学英语","游戏教学","组织" 收藏

<p>近些年来有关教师专业发展的研究横位曾一项热议的研究领域，许多学术研究者纷纷报道相关的研究成果，目前已成为一个新的专门研究领域。</p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "中学","师范专科","英语专业" 收藏

<p>有人说：“教学就像演电影。”一部成功的电影有演员的演、导演的导还有编剧的编。</p>

《黑河教育》 2015年11期 关键词: "初中英语学习呼唤研究型教师" 收藏

文章通过调查天津中德职业技术学院110名学生和32名教师在英语教与学过程中的情感现状及情感策略使用情况，探讨了如何在高职公共英语教学中合理使用积极的情感教学，以期有效地改善英语教学效果，提高学生的英语...

《天津中德职业技术学院学报》 2015年1期 关键词: "情感因素","情感策略","高职英语" 收藏

摘 要： 探究式教学过程中，教学的目的不仅是让学生掌握知识， 更重要的是给学生探究的程序和一些具体的方法， 掌握英语知识，激发和培 养学生的科学态度， 情感与价值观， 培养创新意识和实践能力。 广大英...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "新时期","初中英语","教学方式","变革" 收藏

在新课程理念的指导下，英语教师必须要转变角色，要注重学生的全面发展，培养学生的各种能力，尽可能多的为学生提供各种机会，让学生在积极的参与中，学会学习，学会合作与交流，学会探究未知的领域;教师还要真正抛...

《教育界》 2015年1期 关键词: "课堂教学","转变角色","共同学习","创新理念" 收藏

改革开放之后，经济、文化进入了全球化的模式，英语成为了国际化的语言，也成为了世界上最重要的交流工具，学习英语是经济全球化的必然要求。教师的教学方式直接影响了学生的学习效率，随着社会的不断发展，初中英语...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "新课程","初中英语教师","教学方式","改革" 收藏