中小学课堂

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新闻背景:为传承民族优秀文化,今年教育部修订了九年制义务教育阶段音乐课程标准,增加了有关京剧的教学内容,《智斗》、《穷人的孩子早当家》、《包龙图打坐在开封府》等15首经典京剧唱段入选。北京、天津等10...

《时事(高中)》 2007年06期 关键词: 收藏

在音乐课堂教学中,教师通过观察学生可以了解学生的学习情况,发现学生的问题,以学改教,以学促教。对教师来说,要提高自己的教学水平,也要学会科学、全面地观察学生。本文结合实际实践研究和探索,就小学音乐课堂...

《中小学音乐教育》 2013年01期 关键词: "小学音乐"," 课堂教学"," 观察" 收藏

情境教学法是李吉林老师在借鉴相关理论基础之上，经过多年的实验研究所创设的一种现代教学方法。在新课程改革的推力之下，针对情境教学法的研究也越来越多。本文主要针对如何在小学语文课堂中有效应用情境教学法展开...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "情境教学法","小学语文","应用" 收藏

<p>随着教学改革的不断深入，教学评价的标准也发生了很大的变化，教学机智的发挥变成为了衡量一节课的优劣、一名教师的教学技能高低的一把尺子。<br/></p>

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小学语文","教学机智" 收藏

随着新课标的实施，尊重学生个体差异、实现多元化教学正逐渐成为指导小学语文教学的新观念。语文课程标准明确提出，学生是学习和发展的主体，学生是语文学习的主人，而承认并理解学生的个性差异则是顺势引导学生进行...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "小学语文","差异教学" 收藏

达尔克罗兹认为:"即兴活动既是促使音乐思维发展的手段,也是验证音乐思维水平的手段之一。"即兴创作,关键在于即兴。在具体的即兴创作过程中,就要求学生要对同时出现的音乐问题加以权衡和处理;在具体的即兴创编...

《中小学音乐教育》 2014年12期 关键词: 收藏

<p>在小学教材中，插图占有较大的位置，尤其是小学英语教材。它在很大程度上利用自身色彩鲜明、生动等特点对学生具有一定的吸引力。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "感知内容","训练表达","拓展创新" 收藏

本文就小学英语的提问式教学模式发表一些个人的观点，重点在于对提问式教学的四个步骤，即指导预习、问题教学、设问练习、总结创新进行论证分析，并结合具体的教学案例进行论证，以期提高小学英语课堂教学中的效率与...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "问题教学","师生互动","四个步骤" 收藏

语文知识在课堂教学中变成了一个个熟悉的故事，学生在充满想象、五颜六色的世界中学习知识。教师把学生往自己预设的教学思路上牵，力求预设与生成的无限接近。教师首先想着自己该怎么教，而不是学生会怎么学。教案过...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "小学语文","教学" 收藏

随着社会和经济的不断发展，使得市场对于人才的要求越来越高，这也就间接地提高了高中的教学压力。从市场需求的角度要求各高中对教学方法和模式进行积极改革和创新，以此来提高教学质量。在高中历史教学中渗透“小班...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高中历史","小班化模式","探索","思考" 收藏