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劳动改造机关对罪犯进行文化基础知识教育的活动。对罪犯的文化知识教育是教育改造活动的...文化知识教育的重点是扫盲和普及教育。教育内容的选择,更适合罪犯的实际情况,有利于对他们的改造和基础知识的掌握。对罪犯的文化知识教育,是在惩罚管制的前提 ...
搜索到与“ 知识教育”相关的文献共 15条
知识经济时代即将到来 ,为我国高等教育的发展带来了机遇与挑战。高等教育应朝多元化方向发展。办学形式的多元化可以扩大高等教育的办学规模 ,使大众化高等教育提前到来 ;投资主体的多元化可使高等教育的发展有...
《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2002年04期 关键词: "知识经济"," 高等教育"," 多元化发展" 收藏
从数学教育在大学教育中的作用入手 ,讨论知识经济社会大学数学教育实施改革应具备的教育观念、教育过程、教育内容、教育方法、教育能力、教育手段。
《绍兴文理学院学报(人文社会科学)》 2003年11期 关键词: "知识经济"," 数学"," 教育改革" 收藏
通过问卷调查活动,对结果进行认真分析。学院在法制教育中存在的问题和不足有学生学习动力不足,目的不明,法律实践能力不高。教育渠道单一,方法传统,针对这些问题,学校在法律教育方面应调整课程结构,设进教学方...
《益阳职业技术学院学报》 2010年04期 关键词: "法制教育"," 实效性"," 问卷调查" 收藏
知识观是教育的哲学基础,不同的知识观导致不同的教育观。本文从分析和对比两种典型的知识观入手,根据知识、教育与人三者互动视角下的知识观探讨高等教育中“高深知识”的创新性,从而论述创新性是高等教育的本质特...
《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "知识观","高深知识","创新性" 收藏
在高校发展不断多元化、自主化和市场化的今天,我国高等教育质量面临着严峻挑战,急需我们对传统的高等教育质量观进行重新审视。高等教育本身是一个知识转移的过程,从经济学的角度出发,学生获取“待交易”的知识需...
《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "高等教育","课程设计","知识价值" 收藏
文章从关于高等教育“适应论”和“认知理性”的讨论入手,分别从高等教育的本质属性和发展观两个方面对高等教育与知识、社会的关系进行理念和实践的梳理,试图调和“适应论”和“认知理性”之间的冲突,提倡从培养全...
《重庆高教研究》 2014年4期 关键词: "适应论","理性视角","高等教育本质属性","高等教育发展观","结构化理论" 收藏
该文首先对我国高校转型发展的依据进行了详细分析,我国高校转型发展是基于社会转型、经济转型以及高等教育转型之下的适应性转变,它是基于地方特色、根据区域差异调整教学,是基于自身的条件以及发展需求来进行转型...
《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "转型发展","体育教育专业学生","知识与能力结构" 收藏
本刊讯通讯员贾建荣报道,2015年8月11日,山西省地图集编纂委员会办公室在太原召开了《版图教育知识读本》(大同、吕梁、运城)验收会议。太原理工大学葛永慧教授、太原师范学院高玄彧教授等专家组成的验收组...
《经纬天地》 2015年04期 关键词: 收藏
在知识经济飞速发展的今天,知识产权业已成为决定一个国家和地区经济社会发展的关键要素,知识产权事业将成为实现社会经济跨越式发展的战略制高点。因此,这需要大量专业的、高端的、复合型知识产权人才。目前,提升...
《商业文化》 2015年7期 关键词: "知识产权","新疆","高等教育","困境与对策" 收藏
“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教师应该教学生在生活中学习。课堂教学,便应将书本知识与生活联系起来。...
《考试与评价》 2015年4期 关键词: "文字殿堂","生活即教育" 收藏
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