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学术研究存在学科地位问题,主要表现为学科地位的有无和高低。对H大学高等教育研究发展成为国家重点学科的案例分析显示:学科地位的获得和提升是一个基于学术研究的优势累积过程,需要经历学科生成、学科成长、学科...
《研究生教育研究》 2011年06期 关键词: "学术研究"," 学科地位"," 专业化"," 社会认同" 收藏
从学术期刊发展的角度看,要求编辑具备非常高的学术水平才能承担其选择学术稿件的重任,但主客观条件的限制使学术期刊的编辑很难满足这种基本要求,这就造成了学术期刊编辑的尴尬地位。从理论和逻辑上讲,学术期刊编...
《宁波职业技术学院学报》 2014年3期 关键词: "学术期刊","编辑","尴尬地位","学术水平" 收藏
2011版《中学体育课程标准》实施以来,在传统的教育思想、教育理念和教育的价值取向受到了前所未有的冲击。...
《当代体育科技》 2015年20期 关键词: "运动技术","高中体育","教学策略","研究" 收藏
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