“技能型”教学
更新时间:-- | 阅读量: 6

指教师根据教学任务、教学内容、学生年龄特征,选用合适的课型和方法进行生物课型...运用生物课教学选择课型和教学方法技能的基本要求是：①要依据教学规律、教学原则及生物学教学目标进行选择。课型和教学方法是为实现教学目标服务的，这是选择的主要依 ...

搜索到与“ “技能型”教学”相关的文献共 3条

强化实践性教学培养技能型人才——高职学院实践性教学特色研究
实践性教学是实现高等职业教育人才培养目标的关键,是培养技能型人才的中心环节,是区分普通教育与职业教育的重要标志,也是衡量高职是否办出特色和水平的重要标志。因此,高职院校必须确立"以人为本"的实践性教学...

《岳阳职业技术学院学报》 2004年04期关键词: "高职教育"," 实践性教学"," 技能型人才" 收藏
浅析护理专业技能型人才培养实践教学
在教育事业以及医学护理的快速发展下，并随着生活水平的提高，人们越来越注重自身的健康和发展，这样就增大了护理专业人才的需求，尤其是专业技能型人才的需求日益增加，护理专业技能型人才成为了紧缺型人才。国家以...

《医学教育管理》 2015年6期关键词: "护理专业","技能型人才","培养","实践教学" 收藏
基于项目管理的技能型课程教学范式研究
高职教育以培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的，各方面全面发展的高等技术应用型专用人才。但目前，生产、建设一线的有能力的技术工人短缺，供求矛盾十分突出，这就对高职技能型课程对技术人才培养提出了新...

《科技经济导刊》 2015年21期关键词: "项目管理","协作学习","教学设计" 收藏