初中地理教学

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初中地理的学科综合性比较强，对于开展综合性学习很适合，可以和其他学科的知识相互促进。但对于刚接触这门学科的初中生来说有点难，单靠死记硬背，不能对这门学科有更深层的理解。所以，围绕课本，联系生活实际，开...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "综合实践","初中地理" 收藏

如何进行初中地理的有效教学？正确认识地理学科，培养学科兴趣是最关键的；正确认识教材，合理使用教材，转变课堂教学方式，改进教学效果，注重学生个体发展；注重学法指导，教会学生学习，让学生有目的地学习，提高...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "有效教学","兴趣","教材","个体发展" 收藏

现阶段，在新课程改革指导下，高中地理课程也在贯彻执行新课标要求的教学理念与方法，从传统的以教学为主的教学模式转变到新课标要求的以学生为主的教学模式。本文通过教学目标和手段、教师素质提高和地理教学的生活...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "新课程改革","高中地理课程","教学优化" 收藏

所谓生本教育，就是要求教师以学生为本，相信每位学生的学习潜能，教育的理念是“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”...

《考试与评价》 2014年2期 关键词: "生本教育","地理教学" 收藏

《初中地理课程标准》中强调：“在地理教学中要积极倡导学生开展自主学习，通过相互之间的合作与探究进一步提高学生的自主学习能力。”教学实践证明，合作探究式教学可以有效地开发学生的智力，培养学生的创新思维，...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "合作学习","构建探究" 收藏

<p>思维能力是学生学习的核心能力，它包含了理解力、分析力、比较力等多种能力。</p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "初中地理课堂教学中学生思维能力的培养" 收藏

初中地理的课程内容很丰富，包罗万象。因此，地理教学中需要解决的问题也很多，但从初中地理的课程性质、课程目标出发，并根据初中生的心理发展规律，联系实际，在初中地理课程的教学过程中，提倡自主、合作、探究等...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年3期 关键词: "初中","地理教学" 收藏

<p>初中地理课堂运用生活化教学是必要的，可以通过生活化知识导入、生活化课堂情境营造、生活化问题情境创设、组织生活化地理活动等方法实施生活化教学。<br/></p>

《考试与评价》 2015年10期 关键词: "初中地理","生活化教学","策略" 收藏

<p>一、遵循课程标准，灵活选择教法<br/>课程标准是教学设计和教学过程的“指挥棒”，教材只是一种工具，不能让它成为束缚教师和学生的“枷锁”。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年3期 关键词: "新课程","初中地理" 收藏

初中地理教学方法改革要从问题的根本出发，结合学生的年龄以及学习特点，充分的利用先进的科学技术手段对教学方法进行改革，对先前的教学方法本着去其糟粕，取其精华的原则，找出真正适合学生的教学方法，让学生真正...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "初中地理","创新教学" 收藏