问情

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搜索到与“ 问情”相关的文献共 24

  • 我省林业科技报工作存在的十个

    随着我国科技情报队伍的不断发展壮大,我省各行各业都建立了专门的情报机构。林业部门也不例外,省林科所、省治沙研究所、省林业勘察设计院等单位都先后建立了情报室,开展了多方面的工作。如出版有《甘肃林业科技...

    《甘肃林业科技》 1987年01期 关键词: 收藏

  • 实施感教育 转化题学生

    湖北省水果湖一中王必祥:"爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神"。爱问题学生是神中之神。问题学生的转化历来是教师最感头痛的工作,尽管苦心竭虑、耗费大量时间,却总感到收效甚微。产生问题学生的因素较多,有...

    《学校党建与思想教育(下半月)》 2005年05期 关键词: 收藏

  • 让学生在课堂上动起来——谈创设境在高中政治教学中的运用

    在高中政治教学实践过程中,创设问题情境是培养学生的问题意识、让学生自己发现问题的着力点。问题情境是指学生自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境,就是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "学生","动起来" 收藏

  • 今天,中国人该如何讲感讲面子”题讨论启事

    我刊今年第1期在"现实中国"栏目重磅推出马语的纪实作品《消失在酒馆里的岁月》,作者以卢梭式的忏悔精神,痛陈当下中国酒殇,直指奢侈浪费之风。当代社会,处处酒殇,无酒不成席,无酒难成事,吃吃喝喝,觥筹交错...

    《北京文学(精彩阅读)》 2014年02期 关键词: 收藏

  • 创设境,切勿走入误区

    随着新课改轰轰烈烈地展开,创设问题情境已成为化学教师组织教学活动的自觉行为,然而笔者在观摩和实践中发现相当多的教师由于各方面的原因,在教学中使问题情境的创设陷入了种种误区,使教学效果大打折扣。本文试析...

    《考试与评价》 2014年7期 关键词: "问题情境","误区" 收藏

  • 例谈高中数学习题课的境设置

    著名数学家和教育家G援波利亚有一句脍炙人口的名言:“掌握数学就是意味着善于解题,不仅善于解一些标准的题,而且要善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独到和有发明创造的题。”然而现实中很多高中生虽做了大...

    《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高中数学","问题" 收藏

  • 网络舆与网络政的现实功能与挑战

    本文从网络舆情、网络问政的概念、现实功能、面临的挑战等方面进行了梳理和分析,对网络舆情基础理论研究成果进行了回往,认为网络舆情、网络问政研究要立足本土、放眼全球,既要运用新媒体的原理分析和管理互联网大...

    《环球市场信息导报》 2014年16期 关键词: "互联网"," 网络舆情"," 网络问政"," 功能"," 挑战" 收藏

  • 物理教学中境创设的初探

    新课程标准的重要目标就是让学生体验科学过程与方法,培养学生科学探究能力。而在科学探究基本过程的六个要素中,“提出科学问题”是第一要素。普通高中“研究性学习”实施指南指出:研究性学习的实施一般可分三个阶...

    《考试与评价》 2014年8期 关键词: "物理教学","问题" 收藏

  • 公安报法治化若干题研究

    在既有学术成果中,法学视野下的公安情报研究明显缺位,这一现状与情报实践的固有神秘相勾连,导致公安情报法治化进程几近停滞。由此,亟须以法学视角审视公安情报工作。就公安情报的法治化而言,需要:在路径上偏重...

    《江西警察学院学报》 2015年5期 关键词: "公安情报","法治化","情报搜集","政策" 收藏

  • 基于学的语文课堂有效设策略

    <p>问题教学是以问题为载体贯穿组织开展教学的一种方式。语文课堂上大到撑起一节课,小到洞幽烛微的问题,实际上构建了教学情境,体现了教学目标,形成了教学步骤与层次,因此得以普遍运用。<br/></p>

    《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年3期 关键词: "学情","语文课堂" 收藏

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