问题情境

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在高中政治教学实践过程中，创设问题情境是培养学生的问题意识、让学生自己发现问题的着力点。问题情境是指学生自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境，就是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "学生","动起来" 收藏

随着新课改轰轰烈烈地展开，创设问题情境已成为化学教师组织教学活动的自觉行为，然而笔者在观摩和实践中发现相当多的教师由于各方面的原因，在教学中使问题情境的创设陷入了种种误区，使教学效果大打折扣。本文试析...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "问题情境","误区" 收藏

著名数学家和教育家G援波利亚有一句脍炙人口的名言：“掌握数学就是意味着善于解题，不仅善于解一些标准的题，而且要善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独到和有发明创造的题。”然而现实中很多高中生虽做了大...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "高中数学","问题" 收藏

新课程标准的重要目标就是让学生体验科学过程与方法，培养学生科学探究能力。而在科学探究基本过程的六个要素中，“提出科学问题”是第一要素。普通高中“研究性学习”实施指南指出：研究性学习的实施一般可分三个阶...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "物理教学","问题" 收藏

技校的学生升源良莠不齐，学生的学习惯及对学习的认识也不尽相同，这就加重了教师在计算机教学过程中提高学生 的兴趣，吸引学生眼球以达到优化课堂，提高课堂效益的任务。那么创设问题情境、培养学生问题意识、成为...

《文化产业》 2015年1期 关键词: "技校计算机专业教学","问题情境","问题意识","创新能力" 收藏

教师教学时应充分利用学生的生活经验,创设与学生生活环境密切相关且学生感兴趣的问题情境, 让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。在数学教学中,要积极创设生动、有趣、贴近生活的问题...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "小学数学","课堂教学","问题情境" 收藏

提出问题与思考问题本是小学数学普遍的教学方式，而教师如何创设新颖、典型的问题，学生如何有序思考问题却成为教学的关键。在小学阶段，由于学生的思维能力还未得到全面发展，对于问题的认识非常片面和局限，因此教...

《黑河教育》 2015年10期 关键词: "创设问题情境","促进有序思考" 收藏

新春伊始,全国上下都在进行着防控新冠肺炎疫情的"人民战""总体战""阻击战",这场战"疫"无疑是对我国治理体系和治理能力的一次重大考验。这次重大疫情从某种意义上也说明了当前我国生态环境治理和重大疫情防...

《长白学刊》 2020年02期 关键词: "生命间性"," 重大疫情防控"," 生态环境治理" 收藏