语篇教学法
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社会科学学术会议的编排次序,先根据《中国图书馆图书分类法》的基本大类归类,然后在每类...会议收到论文69篇，讨论了乔姆斯基的语言理论、功能教学法和功能语法、外语教学法有无阶级性问题、本民族语在外语教学中的作用、外语教学中生成语法和反生成 ...

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语篇教学中对学生阅读方法的指导
本文聚焦当前小学英语学科的热点问题——语篇教学,提出了要在语篇教学过程中教给学生阅读方法,并结合两节语篇教学评优课,围绕还原信息处理的过程、指向知识获取的要点以及当堂迁移学习策略三个方面阐述了如何对学...

《中小学外语教学(小学篇)》 2010年02期关键词: "语篇教学"," 阅读方法"," 信息处理"," 知识获取"," 策略迁移" 收藏
高年级英语语篇教学，我有我看法
步入高年级，语篇教学所涉及的词汇、句型、语法更多、更广、更深，一些学生开始觉得枯燥乏味，逐渐失去了继续学习的兴趣和毅力。那么我们该如何做，才能激发学生的兴趣，使学生易于接受，乐于表达呢？本文结合课例5...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "高年级","教学" 收藏