听力学习策略
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英语专业学生听力学习策略的使用情况研究
在英语学习中，人们习惯性地把“听”放在听、说、读、写、译五项技能的首位；但在相当长的时期里，听力并非外语教育研究者的主要兴趣所在。随着全球经济一体化进程的加快，语言的交际功能日益凸显，听力技能的重要性...

《高教学刊》 2015年21期关键词: "英语专业","听力","学习策略","使用情况" 收藏