激发学生

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每逢作文,学生先是唉声叹气,怨声载道;继而无奈,郁闷;继而抓耳挠腮,浑身生刺,如坐针毡;忽然如有所悟,眉笑颜开,立马翻箱倒柜,历史、政治等教科书一一呈现于语文课堂,在一一翻捡之后,课堂又归于一片沉寂,...

《阅读与作文(高中版)》 2010年03期 关键词: 收藏

化学是一门以实验为基础的自然科学,它与社会生活联系紧密,以物质的组成、结构、性质以及变化规律为研究对象,具有科学性、实用性、趣味性等特点。在教学的同时,教师应注重培养学生的创新潜能和创新能力。笔者就化...

《中小学教学研究》 2012年07期 关键词: 收藏

数学是一门充满智慧的科学，正所谓“数学是思维的体操”。让我们的课堂成为智慧课堂，就需要落实“以人为本”的思想，充分体现出学生的主体地位，以探究为主引领学生向更高、更新的方向攀登。...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "初中数学","自主探究","智慧课堂" 收藏

唐玄宗曾经说过：“以史为镜可以知兴替”，这就是说的历史事件的复杂而具有启发的借鉴性，这也就说明它与现实生活紧密联系。但是，学生则认为历史遥不可及，那是发生在他们无法经历的时期的事情，所以对学习历史不感...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "自我效能感","初中历史","教学","培养与激励" 收藏

<p>小学体育教学要以生为本，激发学生学习兴趣。本文通过仿操激趣、自主探究、放松整理等几个环节，介绍了如何激发学生对体育锻炼的兴趣，全面地促进学生身心健康发展。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "体育","生本","兴趣" 收藏

<p>初中英语课外阅读是英语教学的重要组成部分，却是常常被忽视的内容。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "初中英语","课外阅读" 收藏

皮亚杰说过：“兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了储存在内心的力量。”但在现在的初中历史课堂上，学生学习英语的兴趣并不强烈，这既与教师教学手段有关，也与学生学习历史的方法有关。因而，如何激发学生有效地...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "激发","初中历史","兴趣方略" 收藏

阅读是小学生学习的基础，是开启小学生智慧之门的钥匙。提高小学生的阅读兴趣，已成为基础教育工作者的主要研究课题。...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "小学生","阅读兴趣培养" 收藏

如何激发学生学习的主动性，历来都是教育工作者首要思考的问题。笔者结合自身多年教学经历，深入探讨如何培养学生的主人翁意识，激发学生学习的主动性，提高学生的参与度，使他们真正成为学习的主人，从而提高教学效...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "激发","学生","学习","主动性" 收藏

<p>随着信息技术的发展，越来越多的教室开始装备多媒体设备，技术环境的变化对于教师的教学实践产生了深刻的影响。而多媒体技术的使用则是激发小学生学习英语的兴趣最有效的手段。<br/></p>

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "多媒体","技术兴趣","小学英语" 收藏