英语阅读

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走出高年级阅读课的困境──重新评价和探讨高年级英语阅读课教学陆志宝笔者从事高年级英语阅读课教学二十年，近年来发现这一教学工作陷入困境，或者说出现了某种程度上的危机。这种感觉并非笔者本人独有，在英语系与...

《北京第二外国语学院学报》 602年00期 关键词: 收藏

理工科大学英语教学新大纲(以下简称《新大纲》)的制定与正式公布,标志着我国理工科大学英语(以下简称大学英语)教学进入一个新的历史时期。《新大纲》是指导大学英语教学的指南,是检查大学英语教学效果,衡量...

《外国语言文学》 1986年03期 关键词: 收藏

当今外语界,语言学习十分注重交际能力的培养,但是,如果把交际能力简单地理解为口头会话能力,未免有失偏颇.因为,通过学习,人们不仅力求能够利用熟练的口语同他人进行交流,更多的人则是希望能够自如地通过书面...

《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 1998年01期 关键词: 收藏

本文通过一次以阅读教学为主题的教研活动,描述了笔者在几次磨课中逐步探寻小学英语阅读课基本模式的过程,并围绕"什么是阅读课?""怎样上阅读课?""如何上好阅读课?"等主题,探讨了小学英语阅读课教学的有效...

《中小学外语教学(小学篇)》 2008年09期 关键词: "阅读课"," 自下而上模式"," 阅读" 收藏

阅读教学中的语篇分析包括语篇的主题分析、结构分析以及文体分析。语篇主题分析能帮助学牛领会作者的写作意图及手法。语篇结构分析着重分析语篇中句子与句子之间和段落与段落之间的层次关系，以及段落与段落之间的思...

《宁波职业技术学院学报》 2010年4期 关键词: "语篇分析","大学英语阅读教学","主题分析","结构分析","文体分析" 收藏

素质教育切实反映了基础教育的本质,即教育要面向全体学生,充分发展学生个性,使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面发展。素质教育的目的不仅要教授学生知识,更重要的要教会学生如何求知、如何做人、如何健体...

《中小学实验与装备》 2010年05期 关键词: 收藏

《译林英语.初中同步阅读》(七年级上册)是译林版义务教育教科书《英语》(七年级上册)的配套用书,邀请外国专家根据精心设计的编写大纲创作而成。文章题材各异,风趣幽默,读来妙趣横生,一定会给学生带来一种全...

《英语新世纪》 2012年04期 关键词: 收藏

美国著名语言学家古德曼曾经提出:"阅读是心理语言的猜谜,是一个心理与思维相互作用的过程。"可见,阅读在语言学习中占据重要角色。在英语学习中,四种基本技能听、说、读、写中最重要的一种能力就是阅读。阅读是...

《语数外学习(初中版中旬)》 2012年02期 关键词: 收藏

"研究性学习"(Project Learning),是学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识和运用知识解决问题的学习活动。本文是...

《西藏科技》 2012年02期 关键词: "研究性学习"," 英语阅读"," 情感教育"," 教学过程"," 反思" 收藏

语篇理论是系统功能语言学的重要内容,对英语阅读教学的应用具有重要的指导意义。通过对系统功能语言学在语篇分析中的理论和系统功能语言学语篇理论与阅读教学的关系,分析其在英语阅读教学中的应用,为英语阅读教学...

《科学技术创新》 2013年32期 关键词: "功能语言学"," 语篇理论"," 英语阅读" 收藏