生物力学

更新时间:-- | 阅读量: 22

生物力学是生物物理学的一个组成部分,它的基本任务是应用物理力学的方法和理论来研究...生物力学的研究对象和范围生物力学可划分为宏观生物力学和微观生物力学两个范畴。宏观生物力学的研究内容主要有以下几个方面:(1)生物系统的运动力学:生物机体 ...

搜索到与“ 生物力学”相关的文献共 26

  • 协同,Lorenz模型和种群动

    由协同学方程出发,可以描述种群的大迁徙,由此又能够得到Lorenz模型,它可以描述两种种群的变化关系。当取绝热近似时,还可以导致种群动力学的不同模型。因此,生物协同学能够深刻揭示不同物种之间,既竞争又...

    《生物数学学报》 2003年02期 关键词: "协同学"," 生态学"," 吸引子"," 种群动力学" 收藏

  • 玻璃化保存肌腱的观察

    目的探讨玻璃化保存法对兔肌腱力学性能的影响。方法玻璃化保存组,6条新鲜胫前肌肌腱,以18.64%二甲基亚砜+13.37%乙酰胺+9.17%1,2丙二醇+浓度0.10mmol/L海藻糖+10%小牛血清为...

    《生物医学工程与临床》 2008年02期 关键词: "肌腱"," 生物力学"," 玻璃化"," 冷冻保存" 收藏

  • 足球运动员在急停起跳和侧切动作中前交叉韧带损伤的特征研究

    目的:确定大学生男、女足球运动员在急停起跳和侧切动作中下肢动作的运动学和动力学特点和性别差异,确定有无足球训练对急停起跳和侧切动作中的下肢运动学和动力学的影响。研究方法:对定期参加足球训练的大学生和无...

    《体育科学》 2011年12期 关键词: "前交叉韧带"," 危险因素"," 生物力学"," 足球" 收藏

  • 让兴趣成为理的最大动

    物理学家爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"要想提高初中物理教学质量,就要努力激发学生学习物理的兴趣,让兴趣成为学生学习物理的最大动力。如何在学生花时间少之又少的情况下,通过教学过程来充分调动学生学...

    《学生之友(童花果)》 2012年04期 关键词: 收藏

  • 浅谈高中理教的培养

    高中物理课堂教学中的学生能力的培养要促使学生思考、探究、获得新知识、新能力。学生能力的培养不仅仅局限于书本知识的掌握,更在于知识的运用以及探索和创新。教师要不断地努力去引导学生探索,通过自身的积极努力...

    《考试与评价》 2014年1期 关键词: "设计问题","重视物理实验","创新能力" 收藏

  • 高中理“解题能薄弱”的探讨

    随着新课程改革的不断深入,许多物理教师在课堂教学中的努力和尝试,取得了很多成果,但在课堂例题讲解上仍然以灌输式教学为主,而学生的理解也仅限于被动的知道“为什么”,并没有能主动参与到分析“为什么”的活动...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "实验演示","操作体验","验证揭秘" 收藏

  • 高中理教提高思维能的对策分析

    在如今这个快速发展的多元化社会中,现实对于人才的要求越来越高,与此同时,根据新课标的要求,对学生的培养不能只停留在传统的提高成绩拿高分,更重要的是培养学生的综合素质和注重学生的智力发展。学生思维能力水...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "高中物理","思维能力","培养对策" 收藏

  • 提升抽象思维能是高中理教重要战役

    高中物理是一个非常严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论。高中物理教学对于提高学生抽象逻辑思维能力有着比较积极的作用。另外,高中学生学好物理知识应该具备相应的抽象思维能力,抽象思维能力还是学生走向社会后...

    《考试与评价》 2014年5期 关键词: "物理教学","高中学生","抽象思维" 收藏

  • 角度浅谈拉丁舞的旋转①

    体育舞蹈是一项体育与艺术相融合的新兴体育艺术项目,拉丁舞是体育舞蹈中的一个分支,该文通过文献资料法、视频学习法以及实验法,通过生物力学角度浅谈一下拉丁舞中的旋转,通过拍摄图片分析在拉丁舞旋转中的身体状...

    《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "生物力学","体育舞蹈","拉丁舞","旋转" 收藏

  • 侧脑室角部周围易发脑水肿的机制有限元分析

    <p>探讨侧脑室角部周围易发脑水肿的生物力学机制。</p>

    《山东医药》 2015年13期 关键词: "脑水肿","侧脑室角部","生物力学机制","有限元分析" 收藏

查看更多

生物力学相似词

生物力学相关词

生物力学相关期刊

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021022288号-1

京公网安备 11011102000866号