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向人民群众广泛开展审美教育的一种形式,即以物质生产过程及其创造的成果——产品为内容...第四，对人类劳动生产的成果——工业技术产品进行品鉴、欣赏，掌握工业技术产品品鉴、欣赏的性质、特点、标准和规律、方法，提高审美品味和审美水平，推动技术美 ...
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