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以验证意识中已有的知识是否正确为主要目的的实验教学方式。在中学物理教学中常表现为...防止学生形成被一个实验验证了的结论就一定是正确的绝对认识。为此，可选适当时机使学生了解对假设、推论所进行的验证性实验，了解未能验证预想的验证性实验实例， ...
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