多维培养
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1943年4月生,江苏常州人,汉族。河北大学毕业。...发表《数学的知识构建及构建教学》、《多维型思维的形成与发展》、《能力培养的多维性实验》、《探索法教学改革实验报告》等论文30多篇；专著有《数学基本思想方法及平面三角解析》等。被评为全 ...

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从一道高考题谈学生多种思维的培养
立体几何内容既承担着对逻辑思维能力的考查,又承载着对空间想象能力的考查,因此学习立体几何重点应放在培养观察能力、作图能力和想象能力上.学习立体几何的思维方法可分为分析性思维和综合性思维两大类,而求同思...

《语数外学习(高中版中旬)》 2014年04期关键词: 收藏
寓教于乐，多方面培养小学生数学思维能力
数学既来源于生活，又服务于生活。有人曾将数学学科形象的比喻为思维的体操。学生理解、掌握数学知识是通过思维来实现的，它是培养学生创新意识和创新能力的一门重要学科。而小学阶段是培养学生思维的黄金时期，小学...

《新课程评论》 2015年10期关键词: "小学生数学思维" 收藏
计算思维培养之路还有多远?——基于计算思维测评视角
随着人工智能时代人才竞争的加剧,K-12阶段计算思维的培养成为重要的抓手。其中,通过测评准确把握现阶段K-12实践开展情况可推动计算思维培养更具针对性。本文先从理论层面建构了包含培养内容、教学方式和测...

《开放教育研究》 2020年01期关键词: "计算思维"," K-12"," 人工智能"," 编程" 收藏