品德培养
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一个人要有德性,主要是占有(产业)的欲望不能太强。　——〔法〕巴尔扎克《赛查·皮罗...——〔宋〕刘荀《明本释》卷上〔注〕欺：欺骗，欺人和自欺。只顾个人的吃喝玩乐和一个人道德堕落之间，并不是距离很远的。——马铁丁《马铁丁杂文选·吃喝玩乐 ...

搜索到与“ 品德培养”相关的文献共 6条

初中思想品德课堂培养学生辩证思维能力的重要性及策略
钱学森在《关于思维科学?序》中指出：“要培养一个人成才，很主要的一个因素在于思维，在于科学的思维，因而通过对思维规律的研究应该把科学的思维原理和方法告诉广大青少年们。”因此，思想品德课需要充分发挥学科...

《考试与评价》 2014年6期关键词: "初中思想品德","思维能力" 收藏
初中思想品德课中学生质疑能力的培养
孔子认为“疑是思之始，学之端”。疑问是发现之母，思维发端于问题。质疑能力是创新精神的基础，强化学生的质疑能力是培养学生创新能力的起点。但在现在的初中思想品德课程中，学生越来越不愿意向老师质疑，缺乏学习...

《考试与评价》 2014年12期关键词: "初中思想","中学生" 收藏
在思想品德教学中如何培养学生的阅读能力
思想品德作为一门文字学科，阅读是必须具备的能力。培养学生的阅读能力，不仅能提高学生的学习效果，养成学生良好的学习习惯，而且也能提高学生的解题技巧，提高学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期关键词: "思想品德","阅读能力","解题技巧" 收藏
初中思想品德学生创新能力培养探微
创新是一个民族立于不败之地的灵魂。学生要想将来成长，必须具有创新能力。而创新能力的培养必须在中小学阶段就抓起。初中思想品德课和其他各学科课程一样，都对培养学生的创新能力负有不可推卸的责任和义务。所以，...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "初中思想品德","创新能力","培养" 收藏
新课改后在思想品德教学中要培养学生的创新能力
新课改后，在思想品德教学中要重视培养学生的创新意识和创新能力。通过营造师生平等良好的课堂氛围，激发学生创新热情；要创设教学情境，发挥学生的创新能力；要巧设疑问，鼓励参与、求异思维，培养学生的创...

《科技创新导报》 2015年9期关键词: "新课改","思想品德教学","创新意识","创新能力" 收藏
创新数学教学方法培养学生思想品德
小学数学教学承担了三大重任，向学生传授数学知识，提高学生学习能力，培养学生的思想品德。摆在数学教师面前的当务之急，就是要增强自身素质，以利认真钻研教材，把握教材的重难点，在备课上下功夫，课堂上向学生讲...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期关键词: "增强素质","备课上课","德育素质" 收藏