学习支持服务体系
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基层电大“以学为本”农民大学生三位一体学习支持服务系统的构建
<p>基于农民大学生“为什么学、想学什么、想怎么学”这3个问题入手，结合影响其学习的因素，对农民大学生的学习特点进行分析。</p>

《南方农业学报》 2015年7期关键词: "基层电大","农民大学生","以学为本","三位一体","学习支持服务系统" 收藏