创建和谐教堂
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创设教学情境构建和谐课堂
情境创设是构建和谐课堂的有效途径之一，它使课堂不再只是课程传递和执行的过程而是变成课程创生与开发的过程。老师只有真正深入到学生当中，给予他们无私的爱与关怀，了解他们的生活习惯、兴趣与爱好、学习特点等，...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期关键词: "情境","兴趣","角色","游戏","生活","实物" 收藏