文学鉴赏能力
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包括三个方面: (1)在审美实践中提高鉴赏能力。首先,要选择优秀作品作为鉴赏对象,正如歌...（3）掌握艺术欣赏的规律。首先，鉴赏是一种借助于联想、想像的再创造的审美活动，要善于联想与想像。其次，鉴赏是一种艺术享受，并在其中激起爱憎的情感 ...

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初中语文教学中文学作品鉴赏能力的培养
摘要：部分同学对语文的兴趣比较低，笔者对语文教师的教学进行了观察，发现有很多的语文教师并没有对学生的审美能力进行培养，不注重学生鉴赏能力的养成。前苏联教育家赞科夫曾说过: “人具有一种欣...

《科技创新导报》 2015年1期关键词: "初中语文","教学","文学","鉴赏" 收藏