《高等数学》

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阐明了微分、导数 (分微分 )、积分 (积微分 )的关系及本质 ,说明了积微分法 (积分法 )就是变数或无限量的加法 ,分微分法 (微分法 )就是变数或无限量的减法

《石家庄职业技术学院学报》 2001年04期 关键词: "对立与统一"," 数值变化"," 状态变化"," 瞬时变化率"," 积微方法"," 分微分法"," 高等数学运算法" 收藏

介绍高等代数中的降阶法、同构、类比、变换、化归、分类等思想方法,并逐条说明如何在高等代数的教学过程中逐步渗透这些数学思想方法,从而使得高等代数的教学过程成为一个发展与培养学生良好数学思维品质的过程.

《高等数学研究》 2009年01期 关键词: "高等代数"," 数学思想"," 数学方法"," 教学." 收藏

随着现代社会的发展和我国课程改革的进一步深化,双语教育越来越受到人们的关注。根据双语教学实践和航海类高等数学的特点,分析了在航海类高等数学的教学中实施双语教学的现状,并提出应对的策略。

《贵州师范大学学报（自然科学版）》 2011年01期 关键词: "高等数学"," 双语教学"," 策略" 收藏

在高等数学教学中，有机地插入一些数学建模实例，使更多的学生了解数学建模，加强学生数学素质教育，提高学生应用教学工具分析解决实际问题的能力，也是教学改革的重要途径。...

《宁波职业技术学院学报》 2012年4期 关键词: "高等数学","数学建模","数学素质" 收藏

<p>高等数学课程的地位和重要性众所周知，而高等数学的课堂教学效率却不高，本文从教师的再培训，教学方法的多样化及让学生成为课堂的主人三方面讨论了如何实现高等数学的高效课堂。<br/></p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "高等数学","教师","学生","高效课堂" 收藏

选取同一专业的3个班级进行对比试验，依次利用单因素方差分析、多因素方差分析和协方差分析多角度对三种教学方法进行了深入对比研究。研究分析表明：三种不同的教学方法对学牛的高数成绩具有显著性的影响，其中效果...

《宁波职业技术学院学报》 2014年5期 关键词: "教学方法","数学成绩","方差分析" 收藏

<p>高等数学是高校教学中的重要课程，但是目前高校高等数学课程教学还存在一系列问题，对高等数学人才培养非常不利，因此必须要对其教学进行改革创新。本文就对其进行探讨。</p>

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "高校","高等数学","改革创新" 收藏

目前，我国经济发展迅速，企业对应用型人才的需求越来越大，虽然随着素质教育形势下，高等数学教学方法在不断完善，但是仍然需要优化。高等数学教学必须要完善教学理念，提高学生“用数学”的能力，才能提高学以致用...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "高等数学","应用型人才","学以致用" 收藏

摘 要： 文章首先以社会主义核心价值观中的国家价值观为内容，通过课堂教学这个平台对学生进行富强、 民主、 文明、 和谐的教育， 指出富强 需要政府、 社会、 个人的共同努力才能实现， 教师在教学过程中...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "核心价值观","融入","高等数学课堂教学","探索实践" 收藏

摘 要:通过分析当前高等数学教学时所面对的教育信息化现状，PPT课件辅助高等数学教学时的优势以及一些不足， 采用高等数学图形系统 （MathGS）进行高等数学教学的一些尝试， 突出多媒体的交互性功能，...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "关键词","高等数学","高等数学图形系统","（MathGS）","教学教育信息化" 收藏