生物课程

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就普通高中课程标准实验教科书《生物》必修部分一节课的教学中探究题的编制,通过解题探究;激励;发掘知识的有用性,启迪动机;运用对比,创设问题情境;设计认识冲突;解题;分组探究,创设竞争情境;巡回检查,洞...

《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2008年03期 关键词: "新课程"," 生物学"," 教学"," 探究题" 收藏

<p>新课程改革追求学生个体真实的生命成长，关注每个个体的主动、健康发展。面对新一轮的课程改革，如何贯彻新课程标准，提高课堂教学有效性，适应新的教材体系，是生物教师亟待解决的课题。<br/></p>

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年7期 关键词: "新课程","背景" 收藏

<p>高职“生产物流管理”课程中的案例教学法在课堂实践中取得了良好效果，但还需进一步完善，文章在借鉴德国双元制情境教学法的基础上阐述了连贯性一体化案例教学方法。</p>

《天津中德职业技术学院学报》 2015年5期 关键词: "连贯性一体化","生产物流管理","案例教学","高职" 收藏

摘 要： 《现代生物制药技术》作为中职学校生物制药专业来说是一门主干核心课程， 要想提高教学质量、 培养学生的学习兴趣、 增强学生职业 能力素质， 使学生适应今后工作岗位的要求及职业生涯的发展， 教师...

《科技创新导报》 2015年1期 关键词: "中职","现代生物制药技术","教学" 收藏

鉴于目前生物工程专业的状态和教学中存在的不足， 结合学校的特点和生物工程专业的特色， 如何结合我系实际情况， 调整专业课程内 容， 提高教学方法。 探讨在工科院校， 怎样才能使培养出的人才更具有创造性...

《科技创新导报》 2015年9期 关键词: "生物工程","教学方法","考核","教学改革" 收藏

生物学是一门自然科学，任何结论的获得都要依托实验完成，因此生物教学中实验教学就是重中之重，如何加大实验教学力度，改进实验教学，优化教学效果以推进生物素质教育，作者结合实践进行论述。...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年9期 关键词: "素质教育","初中生物","实验教学" 收藏

以"教学做"一体化教学模式为依托,移动云教学为载体,超星学习通为云平台,对《水泥物理性能检测及生产控制》进行了翻转课堂教学实践,实践表明,不仅提高了学生学习的主动性,还使课堂效率最大化,让师生切身体会...

《现代职业教育》 2017年22期 关键词: "超星学习通"," 翻转课堂"," 互联网+教育" 收藏

病原生物学是连接基础医学和临床医学的重要桥梁,本文就当前整合课程期间给病原生物学带来的机遇和挑战,从课程的整合、教学方法的改变和基于临床需求为导向的实践,提出一系列改革设计。希望有助于提高学生临床思维...

《医学争鸣》 2020年01期 关键词: "整合课程"," 病原生物学"," 教学方法" 收藏

在专业转型的背景下,结合学校培养应用型医学检验专门人才的培养目标,对临床微生物学检验技术进行课程改革并实践。通过整合优化教学内容,改革课程设置、教学方法、考核方式等,激发了学生学习的积极性和主动性,培...

《基础医学教育》 2020年04期 关键词: "医学微生物学"," 医学检验"," 课程改革" 收藏

"问题"结合"案例"的教学方法(PBL+CBL)具有研讨性、启发性和灵活性的优势,是激发学生学习兴趣、理论联系实践的一种有效教学方法。案例质量是PBL+CBL教学效果的决定性因素之一。在"临床生物化学...

《基础医学与临床》 2020年04期 关键词: "PBL"," CBL"," 临床生物化学检验技术"," 教学方法"," 教案" 收藏