激欲
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抑:压抑,限制。欲:想要。...扬：发挥，引申。明：明白，明显。廉：不冗长，精练。清：清淡，素雅。固：凝固，稳固。重：庄严，肃穆。

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激发学生探究欲望成就智慧灵动课堂
数学是一门充满智慧的科学，正所谓“数学是思维的体操”。让我们的课堂成为智慧课堂，就需要落实“以人为本”的思想，充分体现出学生的主体地位，以探究为主引领学生向更高、更新的方向攀登。...

《考试与评价》 2014年11期关键词: "初中数学","自主探究","智慧课堂" 收藏