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16—17世纪欧洲出现的一种以培养新贵族与新兴资产阶级子弟为目的的教育理论。欧洲文艺复...在教育途径上，洛克强调年轻的绅士不能进“教养恶劣、成份复杂”的普通学校学习，而主张绅士教育在家庭中实施。绅士教育理论是英国资产阶级与封建贵族阶级妥 ...
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