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课堂是教师工作的主阵地,教师的专业发展须以课堂为本,本文将以课堂为本的教师专业发展概括为三种形式,即教师自身发展、教师间共同发展、师生间共同发展,进而从这三方面来探讨教师专业发展。
《潍坊学院学报》 2011年03期 关键词: "课堂"," 教师专业发展"," 形式" 收藏
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