优化教学过程

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大纲指出教育的目标是培养学生良好的思想品德,启发革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,培养......教学方法,才能真正提高教学效果。为改进和不断提高教学质量,教师还必须及时了解教学动态,获得新的信息,并通过学生反馈控制教学,达到最优化的教学 ...

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  • 初中英语阅读课探究

    英语阅读课教学是英语教学的重点内容,如何进行阅读课教学,如何提高阅读课教学的实效,是广大英语教师苦苦追寻的目标。本文试图从解析英语阅读课教学过程来找到阅读课教学的内在规律性,从而真正达到阅读课的教学目...

    《考试与评价》 2014年6期 关键词: "初中英语","阅读课" 收藏

  • 体育 减缓学生心理负荷

    在初中体育教学过程中发现,学生的心理负荷存在着不同程度超负荷现象。具体表现在学生的心理负担加重、体育运动中的负荷量增大、教师的评价指数在升高、生理发展变化大,以及身体素质等各方面的因素无不影响学生的心...

    《考试与评价》 2014年9期 关键词: "体育教学","减缓学生" 收藏

  • 提高课堂效率

    小学数学教学过程的优化与教学效率的提升,是一个复杂的系统工程,会受到多方面因素的影响。下面我将结合小学数学的教学实际,就小学数学教学过程的优化策略进行探讨,以促进小学数学课堂教学效率和教学质量的进一步...

    《黑河教育》 2015年8期 关键词: "小学数学","教学过程","教学","效率" 收藏

  • 高校运动生理策略研究

    在通过文献法、逻辑法等方法对高校运动生理学教学现状进行了探讨的基础上,从备课、课堂教学、课后教学、评价体系四方面提出了以学生为主体、以培养应用型人才为目标的教学策略。

    《中国现代教育装备》 2016年17期 关键词: "运动生理学"," 教学过程"," 优化策略" 收藏

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