教育叙事

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教育研究中人种志、叙事研究和行动研究等既有各自鲜明的方法特色,也存在着很多相似乃至相同的地方。认真思考这些方法之间联系与区别,可以澄清人们的一些模糊和错误认识,也有助于广大教师和教育研究人员更好地运用...

《上海教育科研》 2008年05期 关键词: 收藏

主要运用“综合——分析——综合”的方法对印度电影《三个白痴》进行叙事分析，对其教育思想获得解释性理解。该影片针砭设计性教育、倡导非设计性教育，批判竞争教育、宣扬非竞争教育，揭露功利化教育、弘扬非功利化...

《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "《三个白痴》","教育叙事分析","设计性教育","竞争教育","功利化教育" 收藏

教育叙事研究在分析中小学各门课程教学的过程中运用较广，但在大学课程教学中应用却不甚广泛。文章借鉴教育叙事研究的基本理论及其范式，并结合具体教学案例来研究大学非英语专业报刊选读课的教学，探讨在该门课程中...

《重庆高教研究》 2013年1期 关键词: "教育叙事","大学英语后续课程","英美报刊选读课程" 收藏

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，在中小学生健康成长过程中起着导师的作用。从事班主任工作多年，我深深体会到班主任工作的艰辛与繁琐。作为一名小学班主任...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "班主任","工作" 收藏

论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果...

《中国医学伦理学》 2015年2期 关键词: "论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果" 收藏

接到任务要参加市里的说课比赛，时间紧迫，接到通知时我就在诧异了，从来没参加过这类比赛，而且是代表的是我们专业组，我想这水平可不能太低了。当然，压力也是一种动力。为了这十二分钟，我到处查询、收集资料，请...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年8期 关键词: "比赛" 收藏

在教育叙事研究中，研究者往往陷入以下三大误区，即把教育叙事等同于写教育日志、教育随笔、先进事迹材料；把教育叙事研究等同于讲教育故事；认为教育叙事研究不需要理论研究。教师要正确认识教育叙事研究的内涵，培...

《高教学刊》 2015年21期 关键词: "教育叙事","教育叙事研究","误区" 收藏