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school leadership
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本研究采用问卷调查形式,以浙江师范大学社团干部为研究对象,对高校社团干部进行了领导能力五个层面的探析,即建立愿景、知人达变、个人素养、企划评鉴、沟通协调。研究发现,当前高校社团干部领导能力各层面在性别...
《重庆高教研究》 2013年4期 关键词: "社团干部","领导","领导能力","因素分析" 收藏
教师建言作为教师参与学校管理的重要渠道,是促进学校管理民主化、提升学校教育质量的重要保障。本研究以491名中小学教师为样本,从情绪视角探讨了领导反馈环境对教师建言的作用机制。结果表明,领导反馈环境正向...
《教师教育研究》 2020年01期 关键词: "领导反馈环境"," 教师情绪"," 教师建言"," 权力距离" 收藏
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