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population difference
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基于对同一城区两个初中班级的跟踪调查,本文考察了中国家长参与的特征以及不同群体在适应上的差异。文章发现,通过资源激活、能力塑造和责任伦理,城区学校在新的教育情势下建构起有关家长参与的话语。家长参与在学...
《社会》 2020年02期 关键词: "家长主义"," 家长参与"," 群体差异"," 打开黑箱" 收藏
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