中学体育教学

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是由国家教育委员会批准颁布的中国体育教学内容的概要,是根据国家的教育制度和课程设置...从1954年到1978年先后编订和修订过五次体育教学大纲。1988年在经过科学论证,充分调查研究的基础上编订了九年义务教育体育教学大纲(送审稿),经过 ...

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  • 如何培养中学生的运动兴趣

    体育教育是一门集健身与教学的综合型的课程,担负着培养学生坚强的意志和勇敢顽强的精神,发展学生个性,陶冶学生美的情操,培养文明行为的任务。它是作为学校的德育、智育、体育以及爱国主义教育等全面发展教育组成...

    《少年体育训练》 2011年02期 关键词: 收藏

  • 探究如何构建多元化学习方式

    社会和时代的不断发展对教育提出了越来越高的要求, 课程改革的不断深入发展对学生的综合素质提出了越来越高的要求。因此作为素质教育的重要组成部分,体育的重要性越来越受到人们的重视。中等职业学校承担着为社会...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "中职院校","体育教学","构建","多元化","学习方式" 收藏

  • 在初积极培养学生自我管理能力

    随着我国进入高速发展时期,社会对人才的要求越来越高,作为基础教育的初中体育教育,对培养高素质人才具有十分重 要的作用。本文首先分析了初中体育教学中自主学习能力培养的重要性,接着对初中体育教学中自主学习...

    《文化产业》 2014年11期 关键词: "初中体育","教育","管理能力" 收藏

  • 合作习在的有效运用

    新课标指出在充分发挥教师教学过程中的主导作用的同时,重视学生在学习过程中的主体体现,注重培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,促进学生掌握体育与健康学习的方法,并学会体育与健康学习。...

    《考试与评价》 2014年3期 关键词: "合作学习","体育教学" 收藏

  • 如何在培养学生的价值观①

    随着我国教学体制改革的不断推进,各个学科领域的实际教学都发生了根本性的转变,传统的灌输式教学模式已经逐渐被新的教学模式所取代,在实际教学过程当中,已经将学生综合能力的培养放在了越来越重要的位置上。体育...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "中学体育","价值观","教学方法","培养","学生综合能力" 收藏

  • 浅谈运用分层次模式对 效果的影响

    :分层教学是教学中根据学生智力水平和成绩的不同,将全班学生分成两三个层次,为他们制定分层次的教学目标,教学中考虑不同层次学生的需求,尽可能兼顾他们,加强同学间的合作,对学生成绩的评估也有不同层次的要求...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "体育分层次","教学模式","中职体育教学","教学效果研究" 收藏

  • 新课标背景下学现状与分析

    伴随着新课标课程的引入和实施,中学体育教学在时代教学改革的趋势下积极推进体育教育改革结构的产业链发展,实现体育教学改革目标,以构建高效体育教学课堂为主线,深入推进体育教育教学改革,全面实施素质教育,切...

    《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "中学体育","新课标","青少年","教学现状","体育教学改革","建议" 收藏

  • 浅谈信息技术在大的作用①

    随着我国社会的不断进步和发展,当前我国的教育体制也有了很大的变革和发展。而在当前信息技术飞速发展的时代背景下,大学体育教师也紧跟信息技术发展的潮流,逐步将体育信息技术融入到大学体育教学中,从而充分发挥...

    《当代体育科技》 2015年23期 关键词: "体育信息技术","大学体育教学","作用" 收藏

  • 不同类型差生成因及学对策研究①

    运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,以及通过对多所中学走访调查和个人实践经验,从生理、智力、非智力三个方面对体育差生的成因进行探析。...

    《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "体育差生","类型","成因","对策" 收藏

  • 与其他育融合和德育渗透研究①

    <p>中小学体育教学是丰富学生生活、增强学生体质的重要教学活动,对于学生的其他各科学习有着深刻的影响,体育教学也不是单纯的一种体力训练课程,而是具有丰富内涵、能够与其他学科相融合的课程。</p>

    《当代体育科技》 2015年15期 关键词: "中小学","体育教学","学科融合","德育渗透" 收藏

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