国内外研究现状

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小儿时期是人生的基础阶段。儿科学就是研究这个阶段有关防治疾病、促进健康的一门综合性...我国现代儿科学紧紧追踪当今国际儿科领域的热点问题和学术前沿,在促进我国的儿科事业、丰富儿科医学宝库、促进国内外儿科学术交流方面发挥了重要作用。中医儿科 ...

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  • 医师职业精神与发展方向综述

    梳理了从不同视角对医师职业精神内涵的界定,阐述了我国与以美国为代表的国外医师职业精神研究的现状,从医学道德价值观念、利益冲突、行业自治、医师职业精神培育问题出发,结合我国医师职业精神的现状提出完善我国...

    《中国医学伦理学》 2015年5期 关键词: "医师职业精神","研究现状","发展方向" 收藏

  • 分层教学

    19世纪末至20世纪20年代,美国、德国普遍采用将能力差不多的学生分到一个班(组),此后随之产生了一些类似的分层教学形式。在美国,“弹性进度制”是由小学普遍运用,逐步传播到中学,随后产生以能力分组为表...

    《考试与评价》 2015年4期 关键词: "分层教学","国内外" 收藏

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