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也谈“教材无非是个例子”——关于初中语文阅读教学现状及对策的思考 张建福

随着课程改革的不断深入,阅读教学在语文教学中的地位越来越突出。课堂教学也好,课堂延伸也好,升学考试也好,阅读能力的培养及考查都是无可替代的“主角”、“A角”。也因此,重视阅读教学成为广大语文教师的一致共识。但是,一个不能回避的问题是:就初中...

《语文天地(初中版)》 2015年第1期 收藏

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