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运用生活情境开展小学数学教学 单会莲

小学数学相较于其他学科会显得比较枯燥,而且有些数学知识对学生思维方式的要求较高,这将会影响学生对数学的学习兴趣,导致学生对数学产生厌学心理。在课堂上合理运用生活情境开展教学活动有利于激发学生学习兴趣,提高课堂教学的有效性。

《新课程·小学》 2016年第5期 收藏

252 35 1

抓好四个学习环节学好高中政治学科 尚继所

《新课程·中学》 2016年第5期 收藏

351 14 1

龙津大桥V型墩及上部梁段施工技术 黄寒梅

摘要:本文结合G211印思公路改扩建工程龙津大桥工程,其中主桥连续钢构V型墩结构由两个斜腿和其顶部主梁组合构成倒三角形结构。文章主要阐述了龙津大桥V型墩主要施工方法,其中包含V型墩座和斜腿施工、0号段梁施工,为今后在类似工程施工提供一些可借...

《佳木斯职业学院学报》 2019年第06期 收藏

334 3 1

龙津大桥V型墩及上部梁段施工技术 黄寒梅

摘要:本文结合G211印思公路改扩建工程龙津大桥工程,其中主桥连续钢构V型墩结构由两个斜腿和其顶部主梁组合构成倒三角形结构。文章主要阐述了龙津大桥V型墩主要施工方法,其中包含V型墩座和斜腿施工、0号段梁施工,为今后在类似工程施工提供一些可借...

《佳木斯职业学院学报》 2019年第06期 收藏

237 3 1

龙津大桥V型墩及上部梁段施工技术 黄寒梅

摘要:本文结合G211印思公路改扩建工程龙津大桥工程,其中主桥连续钢构V型墩结构由两个斜腿和其顶部主梁组合构成倒三角形结构。文章主要阐述了龙津大桥V型墩主要施工方法,其中包含V型墩座和斜腿施工、0号段梁施工,为今后在类似工程施工提供一些可借...

《佳木斯职业学院学报》 2019年第06期 收藏

409 3 1

龙津大桥V型墩及上部梁段施工技术 黄寒梅

摘要:本文结合G211印思公路改扩建工程龙津大桥工程,其中主桥连续钢构V型墩结构由两个斜腿和其顶部主梁组合构成倒三角形结构。文章主要阐述了龙津大桥V型墩主要施工方法,其中包含V型墩座和斜腿施工、0号段梁施工,为今后在类似工程施工提供一些可借...

《佳木斯职业学院学报》 2019年第06期 收藏

338 3 1

浅谈对外龙文化教学 陈建超

双语文化活动走进初中英语的课堂,走进初中生的业余生活,是最好的文化渗透,也是最值得一线英语教师去探讨的。但 是我们不仅要文化进校园,还要文化出国境,讲好中国故事。中国龙文化有着八千年的历史,是中国传统文化中最具代表性的标志之 一,其深刻的内...

《新课程·中学》 2019年第29期 收藏

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论班主任如何教导学生 蒋蕾

教师应该认识到批评和鼓励是相辅相成的关系,在教育过程中往往会遇到许许多多棘手的问题,如果需要对学生进行批评教育的话,那么一定要选用适当的批评时机和批评方式,再使用合理的鼓励性语言,讲究批评和鼓励这二者适当的相互结合。正确对待、客观地看待鼓励...

《新课程·中学》 2016年第9期 收藏

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浅谈“如何提高农村小学生习作水平” 周顺康

面对当今社会农村小学生习作现状,我们作为一线教师应该认真反思自己的习作教法是否有效。是采用传统背诵应试 的教学方法,还是应该采取长远而有效的方法去教学生写作呢?这是值得我们思考的一个问题。面对小学生习作能力的提升这一个 复杂而深远的话题...

《读与写:教育教学》 2016年第7期 收藏

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鼓励带来自信促进学生乐学 宫艳辉

教学过程就是学生在教师指导下的认知过程,也是师生双方情感和思想交流的过程。多年的教学实践证明,上课时教师应注意语调,力求简洁、准确、生动地表达自己的思想和感情,把教学语言的科学性、教育性用艺术化的优美形式和方法输入学生的感官,使之入耳、入脑...

《新课程·小学》 2016年第11期 收藏

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