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初中思想品德课堂培养学生辩证思维能力的性及 程水莲

钱学森在《关于思维科学?序》中指出:“要培养一个人成才,很主要的一个因素在于思维,在于科学的思维,因而通过对思维规律的研究应该把科学的思维原理和方法告诉广大青少年们。”因此,思想品德课需要充分发挥学科优势,引导学生学会运用辩证的思维分析问题...

《考试与评价》 2014年第6期 收藏

2134 168 2

高职院校辅导员准确定位角色的性及提升 梅琳

辅导员是高职院校负责学生工作的重要工作人员,在学生成长中扮演了思想政治的“教育者”、班级管理的“组织者”、学生事务的“服务者”、外部关系的“协调者”和健康成长的“知心人”五种角色,这既是我国高等教育的特色和优势,也对辅导员提出了更高的要求。...

《考试与评价》 2014年第5期 收藏

3251 11 1

小 学 英 语 字 母 教 学 性 浅 析 郭艳梅

摘 要: 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国小学的英语字母教学工作也提出了更高的要求与挑战。在 小学这个阶段当中,是学生们进行英语学习的一个初始阶段, 因此小学的英语教师一定要对字母教学工作给予突出的重视。 把...

《科技创新导报》 2015年第1期 收藏

1604 11 1

浅析中职院校武术教学的性及创新 赵澍民

武术作为中华民族宝贵的文化遗产,在中职院校体育教学中地位越来越高。通过武术教学不仅能够增强学生体质,同时还能传统中国的优秀传统文化。近几年来,武术教学在职业院校体育教学中越来越广泛,受到了广泛的关注,但是还存在一些问题。因此,采取积极措施强...

《当代体育科技》 2015年第4期 收藏

2214 11 1

地方院校电子信息类学生实践动手能力培养的性及 张瑞 徐大军 刘益和

在地方院校电子信息类教学体系建设中,实践教学体系设计是必不可少且重要的一个环节,通过实践教学可以加强学生的实践能力和培养学生的创新意识,可以促进学生知识、能力、素质协调发展,通过实践动手能力的培养和教学可以帮助学生将书本知识转化为动手能力,...

《高教学刊》 2015年第21期 收藏

3092 11 1

公路施工技术管理的性及管理探讨 王斌成1 李聪2

现如今,我国的公路交通是促进经济发展的重要形式,从公路建设的具体工程中可以看出,公路建设施工的质量是决定交通运输工程能否达到标准的重点。

《科技创新与应用》 2015年第18期 收藏

3259 11 1

新闻网站和广播电视融合的性和发展解析 马兰

在当前信息化时代,人们在日常生活和工作中对于信息的需求量日益增加,伴随着互联网技术的发展和普及,许多新的数字化媒体不断涌现,对于广播电视等传统媒体产生了巨大的冲击。

《科技创新与应用》 2015年第13期 收藏

1284 88 1

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