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信息与计算科学专业存在培养目标不具体、课程体系不合理、实践教学不成熟、人才培养与社会需求不适应等问题.文章从专业定位、课程设置、实践教学和师资队伍四个方面探讨了该专业不同层次院校的建设目标和方案.
从计算机学科教学现状出发，结合现实教学需求和实践需求，对计算机教学进行教学实践创新是现代教学的必然选择。对于计算机教学而言，找寻学科发展的主要方向，面向学科教学的内容和需求，以学科之间的关联性为落脚点，探寻学科教学之间的联系，提升计算机教学...
现代人类的生活已经无法离开计算机科学与技术。虽然现代计算机科学与技术发展水平已经非常高，但是依然无法满足人类社会生活的发展需求，因此研究者一直都没有停止对计算机科学、技术的研究。文章首先对计算机科学与技术的整体发展方向进行了介绍，其次对计算...
计算机的发明成为了二十世纪最突出的成就，从最初的用于计算、处理庞大数据的目的，拓展到社会生活的各个领域，其功能繁多、运行速度极快、储存量大等特点，使其受到越来越多人的喜爱和欢迎，并对人们的生活和经济的发展发挥着极其重要的作用。
随着时代的不断发展，我国国民经济发展的水平不断提高，国家整体在发生日新月异变化的同时也不能够忘记计算机科学在人们生活中的应用。当今社会的发展是经济化、信息化的时代，计算机科学在人们生活中所起的作用越来越重要，成为人们生活中不可缺少的重要角色...
摘 要： 当今社会计算机的使用已成为现代化工作的必备手段， 随之为了适应社会发展的需要， 各院校争相开设计算机专业， 而计算机的专业 技能是多向性的， 学科众多， 且在教学上没有统一的理论指导与参考， 各专业教师都是以个人的主观想法进行教学...
摘 要:该文阐述了计算思维的思想内涵及其重要性， 并提出了目前在学生培养过程存在的一些问题。 讨论了如何运用计算思维改进教 学模式， 培养学生计算思维能力， 提高其专业能力， 提出了依据课程的不同教学内容和阶段， 灵活运用 “程序流程” 教...
随着我国经济的不断发展，建筑行业逐渐发展起来。计算机科学与技术也被更加广泛的应用于工程建设的项目之中。有了发展前景的同时，也会面临着很多的挑战。
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