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TRIZ中40条创新的应用研究* 严淑 许白云

通过对40条创新原理基本组成的介绍,强调掌握其具体描述的重要性,并通过对大量创新实例分析研究,提出40条创新原理被运用的频率不一样,尤其是动态特性原理、组合原理和多用性原理等运用得最为广泛,同时提出多条创新原理组合使用具有一定规律性,并建议...

《科技创业月刊》 2015年第15期 收藏

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学习金字塔的工程结构设计教学实践 秦卫红 陆金钰 吴京 吕清芳 涂永明 冯健 范圣刚 曹双寅

对工程结构设计原理课程的教学内容和教学现状进行了分析。基于学习金字塔理论和学生注意力曲线的特点设计和调整教学方法。在学生注意力分散期,采用小题即时弹幕的教学方式,达到唤起学生兴奋点并激发学习热情和学习动力的目的。通过"角色代入"、编程、制作...

《高等建筑教育》 2020年第01期 收藏

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