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韩语母语者对汉语作格动词习得中的“被动 王国栓

英语习得中的"被动泛化"现象得到了广泛的关注,汉语习得中"被动泛化"的研究却还少之又少。从二语习得的角度说,把作格动词和非宾格动词分开研究是一条可行的途径。韩语母语者对汉语作格动词习得中产生"被动泛化"的原因是"使役",习得的过程是"U"型...

《海外华文教育》 2017年第01期 收藏

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