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高中数学新教材第二册中增加了概率的内容。本文试图就学生易犯错误类型作些总结,供读者参考。类型一:"非等可能"与"等可能"混同。例1掷两枚骰子,求事件A为出现的点数之和等于3的概率。错解:掷两枚骰子出现的点数之和的可能数值为{2,3,4,…,...
概率是与人们生产、生活密切相关的学习内容,也是近几年中考的一个热点.下面以中考题为例,分类加以说明.一、判断概率的含义例1 (山东)气象台预报"本市明天降水概率是80%".对此信息,下面的几种说法正确的是( ) A.本市明天将有80%的地区...
初中数学的概率内容与现实生活紧密相连,要帮助学生了解随机现象,学会计算简单随机事件发生的可能性和从频率的角度理解概率,进而为决策判断提供依据,这种呈现统计与概率联系的试题在2009年大连市中考试题中有所体现.
1考点聚焦统计与概率主要是研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们做出合理的决策.随着社会的不断发展,统计与概率的思想方法也越来越重要.因此,统计与概率知识是各地中...
数学作为一门基础学科袁是一门工具袁随着社会的发展袁各行各业越来越重视数学袁传统的数学教育正在向能力教育逐渐转变遥
传统的《概率论与数理统计》课程结构及教学已不再适应“卓越工程师”培养要求。通过模块化，实现课程体系和教学内容优化重构，培养学生的数学思维、数学素质；以融合媒介为新的载体，依据课程目标、体系，在原有教学资料的基础上建设全新的教学资源，满足学生...
根据非完整统计的思想，利用最大熵原理，在约束条件下，推导了非广延参数相同和不同情况下正则系统和巨正则系统的统计分布，并借助Matlab绘制概率分布曲线。
010-56259535
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