团体心理训练对促进护理本科新生自我和谐水平的作用分析苏晓芳, 张焕

目的 :探讨团体心理训练对促进护理本科新生自我和谐水平的作用。方法 :选取本校护理本科新生100名作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,每组各50名,实验组新生给予团体心理训练,对照组新生给予常规心理训练。采用自我和谐量表检测两组新生的...

《山东农业工程学院学报》 2016年第10期 收藏

团体心理训练对促进护理本科新生自我和谐水平的作用分析 苏晓芳, 张焕