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教职成〔2011〕9号(2011年8月30日)为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》关于到2020年形成现代职业教育体系和增强职业教育吸引力的要求,以科学发展观为指导,探索系统培养技能型人才制度,增强职业教育...
"研究性学习"(Project Learning),是学生基于自身兴趣,在教师的指导下,从自然、社会和自身生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识和运用知识解决问题的学习活动。本文是教师指导学生做《英语阅读与情感教育》研究...
从高职院校学牛职业发展与就业指导教育的现实诉求人手,对大学牛职业发展与就业指导课程模块设计、教学方法和实践平台建设等方面进行探讨,并就今后发展和完善提出建议,以提升学牛就业力,提高就业质量,关注学牛的职业成长和可持续发展。
教育实习是提高师范教育专业学生素质和技能的重要途径之一,通过教育实习可以进一步培养锻炼学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,使学生了解实际,获得教师职业的初步实际知识和能力,从而缩短从教适应期,为今后走上工作岗位打下良好的基础。
目前,我国职业院校办学已经成为我国教育事业的重要组成力量,新时期以来,伴随着我国产业结构的调整,职业院 校的招生规模也逐步扩大,职业院校毕业生的就业问题越来越受到重视。而职业院校开展就业指导教育的目的是帮助学生顺利就 业、充分就业、满意就业...
本文以重庆交通大学篮球选项课中的2011、2012级男生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法四种科学研究方法,运用目标分层、学生分层、教学分层等分层教学模式,对大学生篮球运动的学习兴趣,学习态度和学习篮球中所表现的积...
日前,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(以下简称《指导意见》)。教育部基础教育一司负责人就有关问题回答了记者提问。问:请介绍一下出台《指导意见》的背景和意义是什么?答:家庭教育是家长对孩子进行的教育,是家长的法定责任。《...
目的探讨2;型糖尿病患者对口服药的健康教育需求分析及健康指导。方法选取该院2014;年2;月—2015;年2月收治的2;型糖尿病患者70;例作为研究对象,采取问卷调查的方式调查2;型糖尿病患者对口服药的健康教育的需求。
面对21 世纪新的挑战,日本及时调整和修改了各学科《学习指导要领》,最新的2008 版体育科《学习指导要领》已经分别于2011 年(小学体育课)和2012 年(中学保健体育课)正式实施。
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