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学语言强调“听、说、读、写、译”这5项技能,听与说是不可分割的,传统模式的《日语听力》课教学不能在有限的教学时间内,高效率地提高学牛的听解能力和口头表达能力。考核方式不能激发学牛平时的学习积极性,提高学牛的综合听说能力。课堂教学不能满足学牛...
无论是《新课程标准》,还是中考作文评分标准,都将“内容具体”、“条理清楚”列入其中,前者强调的是选材问题,后者则涉及的是谋篇问题。
近年来, 随着工科专业对工程实践能力的重视, 大部分院校对理论课时进行了大幅削减。 结合《土木工程制图》的课程特点, 针对教学 内容简单化、 教学手段模式化等问题的出现, 提出了该课程教学改革的基本思路,在教学内容的调整、 教学方法的改进、...
摘 要:理论与实践一体化是当前石油专业进行教学、 培训的先进模式,石油专业可以通过理论与实践一体化建设创新石油专业教学,推 进石油专业教改,实现石油专业建设。 该研究分析了石油专业传统培训模式存在的弊端,分析了理论与实践一体化教学和培训模式...
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