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目前,在课程改革浪潮的推动下,我国对儿童的阅读日趋重视。同时也不难发现,对于学生阅读能力差,阅读方法掌握不好的现象也已经成为了普遍现象,而问题形成的原因则是教师在教学中缺少对学生阅读方法的指导。因此,笔者希望通过研究,营造浓厚的读书氛围,激...
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