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目的对分层次管理用于临床护理管理的效果进行研究和分析。方法2013年3月-2014年3月在该:随机抽取144名护理人员,并且随机分为观察组和对照组各72名。其中,对于对照组的护理人员进行常规护理管理,观察组的护理人员则采用分层次管理理念。结...
随着护生招收数的逐年上升和实验室建设的加快,做好高校《护理学基础》实验室的建设和管理是保证实验教学能否取得预期效果的关键。实验室除了——加强硬件建设之外,还需做好日常的软件管理,选择合适的管理模式,从而实现实验教学的目标。本文通过对层次式、...
探索2001—2013年我国老年护理质量管理研究现况和发展动态,为提升老年护理服务质量提供参考。
目的评价全面质量管理在护理管理中的应用价值,总结有益经验。方法于2013年2月-2014年8月全面质量管理实施前,评测护士安全认知评分与抑郁焦虑评分、医护人员与患者满意度基线评分,实施后复测、对比。结果实施后患者服务与技术、环境与指导、合计...
医:护理中会有一些不可避免的医疗意外,而这些意外都是缺少制度性护理管理导致的,则需——相应的护理制度管理。医:护理管理措施是根据相关常规护理以及特殊护理知识制定的护理管理制度,其有着事实±据和科学性,能避免一些常见的医疗意外,同时也提高了医...
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